Handicap : des mesures pour favoriser l’accès à l’apprentissage

Le gouvernement veut favoriser l’accès de l’apprentissage aux personnes handicapées. Objectif : passer de 1,3 % à 6 % d’apprentis en situation de handicap.
3mn de lecture
© sturti

« Alors qu’il n’y a jamais eu autant d’apprentis en France, les personnes en situation de handicap doivent avoir les mêmes chances d’accéder à l’apprentissage », assure le ministère du Travail. Or aujourd’hui, sur les 305 000 jeunes à entrer chaque année dans l’apprentissage, seulement 4 000 sont en situation de handicap, soit 1,3 % des apprentis. A l’occasion d’un déplacement au centre de formation des apprentis de l’Ecole d’horticulture d’Orléans « CFA La Mouillère », la ministre du Travail, Muriel Pénicaud, et la secrétaire d’Etat chargée des personnes handicapées, Sophie Cluzel, ont annoncé des mesures pour développer l’apprentissage des personnes handicapées. « L’objectif est de donner un véritable coup d’accélérateur à l’accès à l’emploi », a précisé Sophie Cluzel.

Un référent handicap dans chaque CFA

Depuis le 1er janvier 2019, chacun des 965 centres de formation des apprentis (CFA) doit nommer un référent handicap. Ce dernier a pour mission de favoriser l’apprentissage auprès des jeunes handicapés, de leur permettre de réussir leur formation et d’accéder à un emploi. Une fiche métier du référent handicap des CFA a été conçue pour faciliter le recrutement et le management de ces référents et favoriser le parcours auprès des jeunes.

Elaboration d’une procédure commune à tous les CFA

Par ailleurs, un plan de mise en « accessibilité des CFA » est également prévu. Il consiste à mettre les équipes en capacité d’accueillir et de former des personnes en situation de handicap, notamment avec l’appui du référent handicap. Un référentiel d’accessibilité universel a été élaboré afin de guider les CFA dans cette démarche d’amélioration continue de l’inclusion des apprenants handicapés, de définir la politique d’accueil de ces publics et d’identifier les axes d’amélioration à prendre en compte.

La majoration du niveau de prise en charge des contrats pour les apprentis handicapés

La loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel, promulguée le 5 septembre 2018, prévoit une majoration du niveau de prise en charge des contrats d’apprentissage pour les apprentis handicapés. Un outil de calcul a été élaboré avec l’Association pour l’apprentissage adapté des personnes handicapées (2APH) et le Ministère du Travail, pour permettre aux CFA d‘évaluer le coût des actions nécessaires pour mettre en place un parcours de formation pour un apprenti handicapé et ainsi faciliter sa prise en charge par les Opérateurs de Compétences (Opco). Selon les cas, l’Agefiph (Association de gestion du fonds pour l’insertion professionnelle des personnes handicapées) peut compléter la participation financière forfaitaire de l’Opco. Un budget de 20 millions d’euros par an est prévu, répartis entre les Opco et France Compétences. Le suivi est réalisé par les Opco, France Compétences et l’Agefiph.

Accompagnement des apprentis vers l’emploi

L’Agefiph et la Fiphfp (Fonds pour l’insertion des personnes handicapées dans la fonction publique) sont en train d’élaborer une offre d’intervention commune pour :

- contribuer à informer et former les référents apprentissage des CFA

- mutualiser les outils de développement de la compensation et de l’accessibilité

- créer des plateformes de prêt de matériels communes

- co-construire des ateliers de professionnalisation sur le sujet handicap-emploi-formation.

df
Sarah Corbeel
Publié le