Le premier accueil des jeunes en entreprise

Les séquences d'observation

Elles ont pour but de sensibiliser les élèves à l'environnement professionnel. Elles sont établies en fonction des programmes d'enseignement.

Seuls les collèges peuvent organiser de telles séquences pour leurs élèves en classe de quatrième ou de troisième. Pendant une semaine maximum, les élèves sont en contact direct avec le milieu professionnel, ce qui, à une période importante de leur scolarité, peut les aider à trouver une orientation.

Ils peuvent participer à des activités de l'entreprise, à des essais ou à des démonstrations, mais il leur est interdit de travailler sur les machines.

Les visites d'information

Elles se déroulent comme des sorties scolaires. Elles sont organisées par les écoles, les collèges ou les lycées pour tous leurs élèves, quels que soient leur âge et leur classe. Il s'agit, selon le ministère, d'"ouvrir le système éducatif sur l'environnement technologique, économique et professionnel".

Ces visites durent au maximum deux jours consécutifs. Il n'est pas question de laisser le jeune effectuer des travaux quelconques dans l'entreprise.