La maternelle, déjà une école ?
La maternelle, déjà une école ?
Travailler la motricité à l'école
Une grande part de l'emploi du temps est aussi consacrée aux activités de motricité. "L'espace est très important. Si l'enfant n'est pas structuré dans son corps, il ne saura pas distinguer le haut du bas, la droite de la gauche. Ces notions sont primordiales pour aborder l'écriture", explique Christine Lemoine, enseignante et administratrice du site Web www.maternailes.net.
Découvrir et comprendre le monde
En préambule aux sciences, à l'histoire et à la géographie, des ateliers peuvent être mis en place pour permettre à l'élève de manipuler, d'expérimenter, d'observer, de comparer… Certaines classes font pousser des plantes, d'autres élèvent des fourmis.
En fabriquant une station météo, votre enfant scolarisé en petite section devra exercer son sens de l'observation : scruter les flaques dans la cour de récréation, regarder si les arbres ont ou non des feuilles… Cela permet de travailler sur un vocabulaire de base : soleil, pluie, nuage, brouillard… Un imagier peut être fabriqué dans le cadre des activités manuelles.
En grande section, les élèves réaliseront des relevés quotidiens en utilisant un thermomètre et un pluviomètre… Le travail sur le langage sera plus précis : averse, orage, bruine, grésil, tempête, verglas, ouragan…
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