Comment réagir face au racket à l'école ?

Parmi les violences, le racket reste minoritaire

Selon une enquête de l'Unicef qui annonce qu'un enfant sur dix serait victime de violence à l'école :

- 17% des élèves interrogés disent avoir été frappés souvent ou très souvent par d’autres élèves.

- 10% se disent victimes de harcèlement physique à l’école, dont 5% d’un harcèlement sévère

Le nombre de victimes de harcèlement verbal ou symbolique est estimé à environ 14% des élèves, dont 8% victimes d’un harcèlement assez sévère à sévère.

En 2006, les faits graves signalés par les établissements du second degré concernaient à plus de 70 % les violences verbales. Venaient ensuite les violences physiques, pour plus de 22 % des cas, et le racket, 3 %.

Une enquête plus ancienne Signa 2003-2004 du ministère de l'Education nationale, donne un chiffre inférieur : 2,3 % des actes de violence enregistrés dans les collèges et les lycées publics, très loin derrière les agressions physiques sans arme (29,2 %) et les insultes ou menaces graves (24,7 %). Ce pourcentage chute même à 1,2 % à l'école primaire.

Le racket n'existe pas que dans les banlieues défavorisées. Il touche également les centres-villes huppés, où les racketteurs agissent surtout aux abords des établissements scolaires. Originaires souvent d'un autre quartier, ils traînent devant l'entrée du collège ou du lycée, sans sac, ni cartable, à la recherche d'une "proie", puis agissent en groupe dans les rues adjacentes. Les garçons ne sont pas les seuls à se livrer au racket.

Les filles aussi s'y adonnent. "Leur ton est plus agressif que leurs camarades masculins. De plus, elles mettent parfois à exécution leurs représailles", précise le commandant Gassien.

Le rôle des parents

La réussite d'une lutte contre les violences et les incivilités dépend de l'investissement de l'équipe pédagogique. Et aussi de la coopération des parents.

Drogues, vol, racket, violence, incivilités, le traitement de ces questions, en prévention ou en sanction, ne peut être laissé de côté à la maison.

Certains établissements sont plus difficiles que d'autres, aucun n'ignore complètement les bagarres, vols de trousses, de calculettes, de portables.

La vigilance vis-à-vis du comportement de leurs enfants, qu'ils aient tendance à subir l'agressivité des autres ou à jouer les petits caïds, l'attention portée aux faits de tous les jours et les relations nouées avec les responsables d'établissement en vue de renforcer la cohésion éducative, voilà la part qui revient aux parents.

Le respect comme antidote de la violence

Le message des éducateurs, des associations de parents d'élèves, mais aussi des enfants eux-mêmes, est de faire comprendre que le racket n'est pas un jeu mais qu'il s'agit d'un délit.

La dernière campagne contre l'insécurité en milieu scolaire, "le Respect, ça change l'école" s'adresse à différentes cibles :

- les éducateurs et les parents, par le rappel des textes officiels ;

- les jeunes, par divers événements, en banlieue parisienne (collège Henri-Matisse de Choisy-le-Roi) et dans toute la France.

Le manifeste contre la violence dans le sport représente l'aboutissement de leurs réflexions. Ce texte a été diffusé à 900 000 élèves de 6e et débattu dans chaque établissement. Les rencontres ont été aussi l'occasion de créer des slogans, calligrammes, poésies, chansons, dessins, affiches contre la violence.