Comment aider son enfant en calcul

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Comment aider son enfant en calcul ?

Votre enfant rencontre des difficultés en mathématiques ? Pour l'aider à s'en sortir, vous pouvez utiliser des situations de la vie quotidienne.

Un enfant qui rate souvent ses devoirs de maths, qui panique lors des contrôles et qui ne parvient pas à mobiliser ses connaissances, inquiète les parents, car ils ne savent pas comment l'aider.

Les nombres, une notion abstraite

"Les élèves de l'école élémentaire (du CP au CM2) butent souvent sur les notions de nombre, de quantité et de longueur, relève Yves-Marie Jadé, professeur des écoles à Tourcoing (Nord). Ils ont du mal à se représenter 56 paquets de 6 stylos ou une pièce de 3 m de large ! Ils ne saisissent pas davantage la signification des opérations telles que les additions, soustractions, multiplications, divisions."

Finalement, les exercices de maths leur paraissent abstraits et le calcul mental les rebute. Pourtant, depuis la circulaire 2007-051 du 2 mars 2007, le calcul mental est inscrit au programme de l'école primaire et doit faire l'objet d'une pratique de 15 minutes par jour du CP au CM2.

Aider son enfant de façon ludique

Si l'enseignant reste le mieux placé pour identifier les difficultés d'un élève et y remédier, les parents peuvent accompagner leur enfant en agissant d'une autre façon que le maître en classe.

La vie quotidienne fourmille de situations qui favorisent les progrès. Il ne faut pas hésiter à les utiliser, de temps en temps, de manière ludique, et toujours dans la bonne humeur.

"Toute relation conflictuelle irait à l'encontre de l'effet recherché", met en garde Yves-Marie Jadé. Aussi, si votre enfant se trompe, ne vous fâchez pas !

1 RÉACTIONS À L'ARTICLE
Par capucine 36 Jeudi 06 août 2009
Et voilà ! Les parents sont la bête noire de beaucoup d'enseignants et pourtant... on fait appel à eux dès qu'il y a des difficultés....SCOLAIRES ! Et pourquoi l'instit ne remettrait-t-il pas tout simplement en cause sa méthode. Les buchettes, les bouliers, ça existe. Ca se passe dans la journée où les enfants sont réceptifs et on a le culot d'exiger d'un enfant qui a déjà fait sa journée de classe (la France a les plus longues dans le monde)d'être encore attentif LE SOIR et à ses parents idem alors qu'eux, comme le prof, ont aussi fait leur journée et peut-être de la route pour rentrer, sans compter la préparation du dîner, le bain, etc.. ces tâches scolaires supplémentaires prennent désormais la place des relations familiales (sans parler des familles avec enfants dyslexiques)
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