Faites apprécier les livres à votre enfant

Avant de le laisser lire tout seul, comptez-lui ses histoires

Passé l’apprentissage, continuez à lui lire des histoires. Les livres-objets, en plastique pour le bain, "sensoriels" avec grelots ou morceaux de peluche, jeux avec des rabats de papier ouvragé : les tout premiers "livres" des enfants sont surtout des jouets. Puis viennent les albums illustrés des années de maternelle, leurs belles histoires invitent à tourner les pages. Mais là encore, plus que le livre et au-delà du récit, ce qui enchante le petit, c’est le tête-à-tête du soir avec papa ou maman.

L’apprentissage de la lecture n’est donc pas une bonne affaire pour le "grand" de 6 ou 7 ans. Il est désormais invité à feuilleter ses livres tout seul tandis que le rituel du coucher s’effiloche peu à peu. Et que gagne-­t-il au change ? Des histoires faciles à déchiffrer, donc bien moins riches et exaltantes que celles que lisaient ses parents. Pour l’enfant, la conclusion s’impose : ce n’est pas si drôle de savoir lire !

Notre conseil

L’enfant ne doit pas nourrir l’impression que la lecture le sépare de ses parents. Pendant les toutes premières années de primaire et jusqu’à ce qu’il prenne un authentique plaisir à découvrir les histoires tout seul, continuez à lui raconter les livres régulièrement.

"Entre 8 et 12 ans, demandez-lui de vous prêter ses livres pour pouvoir en parler avec lui, car il est frustrant pour l’enfant de ne pouvoir partager les histoires qui lui plaisent", conseille Marie Lallouet, rédactrice en chef du mensuel "J’aime lire", destiné aux 7-10 ans.

Ne pas abandonner trop vite les BD et les livres illustrés

Un enfant ne peut se passer d’illustrations qu’au moment où sa lecture silencieuse est devenue assez fluide pour évoquer des images dans sa tête.

"La réduction des illustrations doit donc suivre les acquisitions du jeune lecteur et ne pas les précéder, au risque de le rebuter, note Marie Lallouet, rédactrice en chef du mensuel "J’aime lire", destiné aux 7-10 ans. Vers 7-8 ans, il a encore besoin d’ouvrages avec beaucoup d’images pour peu de texte, puis cela s’inverse peu à peu.

Le passage par des livres illustrés en noir et blanc peut être une étape intermédiaire intéressante avant d’en arriver au texte seul ; c’est une première approche de l’abstraction qui laisse à l’imagination une partie du chemin à faire."

Notre conseil

La BD ou les mangas permettent aussi cette évolution vers le texte. À noter, de très nombreuses séries télévisées pour enfants et préados sont déclinées en livres, albums illustrés ou ouvrages de poche (Dora, les Winx, Grand Galop).

Ces produits dérivés sont de qualité inégale, mais cela peut être une astuce pour attirer les petits "téléphages" vers le livre, tout en évitant de placer ce dernier en concurrence avec l’écran.